一封成绩单邮件里的美国真相

美国的公立中小学，都很“国际化”，这是我的真实感受。

春假之后第一周的周五，我收到了一封来自儿子所在高中的邮件——Student Report Card，通知家长查收学生本学期第三季度的成绩单。

邮件通篇并无特别之处，事实上，这是我第三次收到季度成绩单了。但今天，我注意到一个以前忽略了的细节：这封邮件用8种语言书写——英语、西班牙语、韩语、阿拉伯语、日语、中文、俄语和斯瓦希里语。

这一刻，我被深深触动了。

在我看来，这不是某种政治口号的展示，而是北卡公立教育系统一个极其日常的、贴心的、朴素的决定：让所有家庭都能读懂属于自己孩子的那一张成绩单。说到底，就是学校对多语言家庭的包容与服务意识。

内容并不复杂，复制信里的中文如下：

此消息包含成绩报告单（report card）的链接。

单击本电子邮件底部的链接查看成绩报告单。

该链接仅在接下来的7天内有效。下载并保存报告单卡以供记录。

如有问题：请联系您学生的学校。

实际上，这种做法在北卡不少公立学校中并不少见，旨在服务来自多元文化背景的学生和家长。因此按照美国许多州教育部门的规定，无论你来自哪国，无论你是什么身份，只要是学龄孩子，都有权入读当地公立学校。

特朗普在2025年初上任总统后，迅速采取措施终止联邦政府的多元、公平与包容（DEI）政策。从各级政府到各地大学，也都不得不取消DEI部门并解散员工。

2025年3月1日，特朗普又签署行政命令，正式将英语指定为美国的国家官方语言。这是美国历史上首次在联邦层面确立官方语言地位。（《特朗普要造“新巴别塔”？》）

此前，美国虽然在实际运作中广泛使用英语，但在法律上并未设定联邦一级的官方语言。尽管已有30多个州通过立法将英语确立为州级官方语言，联邦政府层面始终保持“语言宽容”的传统，以适应多元文化和移民社会的需求。

此次行政命令的核心内容包括：确立英语为唯一的联邦官方语言，适用于政府文件、法规、行政命令、法院裁决等领域；废除克林顿时期要求联邦资助机构提供语言协助的政策，但仍允许这些机构选择是否继续提供非英语服务。

这一决定旨在“促进国家团结”和“提高政府效率”，但也引发了关于语言多样性和少数族裔权益的争议。

这个政策方向背后，就是“反DEI”风潮的延续，强调“统一性”而非“多样性”，这与当前美国政府的政策方向一致。

而现实是，美国本身就是个多语言、多族裔的国家。

2020年美国人口普查数据显示，超过20%的人在家中不讲英语。所以，当联邦政府选择削减多语言服务，地方（比如我们所在的学校）反而用行动去“补漏”。

这是一个非常“美国式”的矛盾：国家层面的政策和地方现实之间的错位。

在联邦层面趋向收紧的背景下，地方上的一所普通学校依然努力地为每个孩子、每个家庭铺出理解和参与的通道，这种“坚持”本身就是对多元与包容的最好注解。

美国的多语言服务并非“天然如此”，它是经历过争取和立法的，是在漫长历史中逐步形成的。

从1776年《独立宣言》中“人人生而平等”的理念开始，美国就确立了一种理想主义的价值基调。虽然最初这些权利未能惠及所有人，但它为后来的社会进步提供了道德基础。

19世纪的大规模移民潮推动了“熔炉”观念的形成——不同种族和文化在美国共处共生；

20世纪中叶，民权运动进一步将“平等”与“包容”从理念落实到法治层面，尤其是1974年Lau v. Nichols案，确立了教育系统必须为非英语学生提供语言支持的先例。

此后，多元、公平、包容（DEI）逐步成为教育与社会服务的重要原则。这些价值观的根源，既来自建国理念中的“自由与尊严”，也来自无数个体和群体持续争取权利的实践。

遗憾的是，近年来，DEI政策在实施过程中引发了“逆向种族歧视”的争议。比如，大学招生中，某些群体可能因种族配额而面临不公平的竞争压力，这引发了社会对DEI政策的质疑和反思。尤其在硅谷，许多人认为，DEI的倾向已严重影响了人才的招揽、企业管理和创新精神。

一方面，地方教育机构努力满足多元社区的需求；另一方面，联邦政府要限制和取消DEI政策的实施。这是当下美国社会在多元文化与政治政策之间的张力，也反映了人类包容性与国家统一性的平衡问题。

面对这一切的冲击、撕裂、变化甚至动荡，作为一名普通的外国家长，能做什么呢？或许我只能站在教育生态的“记录者”与“思考者”的位置上，作为历史“见证者”吧。

一个普通人的声音，当然难以发出宏大的叙事，别人也未必能产生共鸣。

但这一封多语种邮件，简单、日常，静静承载着美国数百年来发展出的一种“包容性多元文化”精神。这不是政策文件，也不是宪法修正案，而是一个地方公立高中，在现实中践行“每一个人都值得被听见”的教育理想。

在我看来，比起美国官邸里的权力对话，比起媒体上空洞的政策讨论，它或许能更真实反映一个国家的价值。

我不否认一部分美国公立中小学的混乱管理和劣质教育，这在哪个国家都存在，何况情况更为复杂的美国。遵纪守法是任何在这片土地上生活的人的义务，在此基础上，再谈别的。

但我愿意看到真正好的东西，而且我也只能记录下来。如果有一天这些一点一滴的微小服务真的被削弱了、取消了，我相信，正是现在这些记录和思考，会成为支撑未来希望存在的力量之一。

本文来自微信公众号：跑步有毒，作者：跑步有毒